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农村留守儿童渴盼关怀

日期:2019-11-7(原创文章,禁止转载)

农村留守儿童渴盼关怀 >

留守儿童 逐年增多


10岁的小张是和合镇某小学4年级学生。最近几年,小张的父母长年在浙江打工,除了年终岁末等一些特殊的日子,小张很难与父母见面,只能通通电话。平时,小张就与爷爷、奶奶生活在一起。在小张的班上,共有12个孩子的父母外出打工,这些孩子大多寄养在爷爷奶奶身边或亲戚家里。据小张的班主任赵老师介绍,前几年,每个班只有两三个留守儿童,而如今,留守儿童越来越多,父母不在孩子身边已不再是新鲜事。


随着农村劳务经济的迅猛发展,越来越多的农民加入到劳动力转移的大军中,他们的外出促进了农村生产力的优化配置,带动了农业结构的调整和农村经济增长方式的转变,但也连带产生了一些新问题,留守儿童问题就是其中的一个。


物质富裕 精神贫乏


  据了解,目前农村留守儿童的寄养方式大致有两种:一种是跟随祖父母或外祖父母生活,俗称隔代监护;一种是生活在亲戚、朋友或者老师家中,被称为委托监护。


“这些留守儿童的身份介于‘小皇帝’与‘弃儿’之间,常常是物质富裕,但精神贫乏”癫痫发作应该怎么治疗。赵老师分析班上的留守儿童时说,“这些孩子在经济上并非农村最贫困的群体。但由于是隔代监护或委托监护,感情上的交流比较少。”


据了解,由于有父母在外务工、经商收入的支撑,留守儿童的荆门治儿童癫痫哪家好消费往往略高于周围儿童的平均消费水平;监护他们的人,由于不是自己亲生,难免会娇宠和溺爱一些,所以有时候这些孩子就像小皇帝,物质基本得到满足。但是,这些留守儿童在精神上往往有如“弃儿”。隔代监护的,由于监护人与被监护人年龄差距大多在40岁以上,且监护人大多年老体衰,双方难以进行正常的交流。委托监护的,由于不是自己亲生,说话轻重不好掌握,所以也难进行正常的交流。这两种监护人通常会把孩子的安全放在第一位,以不出事为原则,对孩子的学习成绩关注较多,对心理和精神的需求却关注较少。


成绩易下滑 行为易偏差


  由于大多数监护人难以承担起对孩子的教育责任,往往重“养”而不重“教”。所以空巢儿童的成绩容易下滑,行为举止也容易发生偏差。


  和荆州哪些医院治羊羔疯最好合镇的沈某告诉记者说,今年春节回家,他发现儿子变得少言寡语,而且成绩比以前下降了不少。询问孩子的爷爷奶奶,了解了孩子在学习时遇到疑难问题会问爷爷奶奶,但老人什么也答不上来。渐渐地,孩子就不爱搭理爷爷奶奶,他平常的娱乐活动就是看电视,不让看就发脾气。为此,今年沈先生夫妇决定不再外出打工,就在家附近找点活干。


  一些教育界人士指出,留守儿童容易走两个极端:对于自控能力较强的孩子而言,由于生活的逼迫和历练,相对于正常家庭的孩子,独立生活能力更强,他们中有人甚至会成为学校里的学生干部或尖子学生;但自控能力较差的孩子则容易受社会不良风气影响,出现逃学、迷恋网吧、早恋等现象,严重者还可能小偷小摸、结交社会朋友欺负同学,甚至走上犯罪道路。


  据悉,尽管并非所有留守儿童都会成为不良少年、坏孩子,但留守生活对儿童的影响大多是负面的,主要体现在:学习成绩普遍较差、行为道德失范、心理畸形发展、作为弱势群体容易遭受伤害等。市青少年心理疏导中心负责人告诉记者,比起父母在身边的孩子,留守儿童更容易出现焦虑、抑郁、易怒的性格,而这样的心理基础,在感到走投无路时,极易走上违法犯罪道路。


共同关注 搭起平台


  采访中,一些人士指出,城乡隔离的户籍制度给农民工子女进城就学带来了高额成本,各地教材选用不同也使农民工子女转学后面临教育内容无法衔接等问题。面对这一难题,家庭、学校、社会应该共同关注留守儿童,为他们的健康成长搭建平台。


  教育界人士认为,可以采取以下两项措施:一是加大农村寄宿制学校的建设力度,尽量让留守儿童在老师、同学群体中成长,切实有效地对留守儿童进行教育与管理。


  二是建立农村社区儿童少年教育和监护体系,通过各种社会组织动员社会力量帮助和参与解决留守儿童问题。目前农村中对少年儿童发展提供有效帮助的机构太少。建议尽快实施辖区行政负责人对留守儿童管护责任制,联合妇联、工会、村委会、学校,共同构建农村少年儿童健康发展的教育和监护体系。    
                           陈红美

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